前几天听一位儿科医生朋友说了这样一件事。最近接诊了一位7岁的小女孩。据女孩的妈妈说，她每到周五就喊肚子疼，医院检查。可接连看了好几位医生，都查不出任何的毛病。在询问病情时，女孩的妈妈电话响了，女孩伸出双手想要抱住妈妈不让她接电话。朋友将女孩的举动看在眼里，趁着妈妈去接电话的间隙问女孩：你是不是假装肚子疼？女孩终于吐露了自己的心声：妈妈平常工作忙，周末也常常加班；爸爸也是，每周都要到隔壁城市工作，有时候周末也不回家…有一次我贪吃冰淇淋吃坏肚子了，他们就陪着我整个周末，虽然生病了可是我好开心啊！所以我才假装肚子疼，这样爸爸妈妈就能多一点时间陪陪我……女孩的妈妈打电话回来后，问医生女儿的病能不能治。朋友却对她说：不如你们离婚吧。周末也加班，女儿也没时间管，她活得就像是个有爸有妈的“孤儿”！你的女儿，得的是心病……
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中国大部分的孩子
都是有父母的“孤儿”曾经有教育专家说过这样一句话：中国大部分孩子是有父母的“孤儿”，尽管有父母陪伴在身边，但是却没有传递内在心理支持的正能量。回想一下，你是如何陪伴孩子的？带着孩子去游乐园，让孩子和朋友一起玩，你却专心致志地盯着手机；白天答应孩子给他讲睡前故事，到了晚上你却对他大吼“忙了一天了哪有力气讲故事，赶紧睡觉去”。只有当孩子身体不舒服时，你才会守在他的身边，抱着他，和他讲讲话聊聊天……难怪孩子爱装病！因为只有自己生病了，爸爸妈妈才会不吼不叫，不看手机，才会眼里只有我一个人。对于孩子来说，父母的陪伴不是陪同他去游乐园，不是给予足够的物质满足，更不是监督，而是给他安全感，静下心和他聊天，真正融入自己的内心世界……
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高质量陪伴
就是最好的教育曾经有一位幼儿园老师收集了小朋友的心愿，孩子们的愿望有“希望能和妈妈一起去上班”“希望爸爸周末陪我去动物园”“希望妈妈多看看我，不要老是看手机”……有没有发现，这些心愿都有一个共同点，就是渴望父母的陪伴。我们常说，陪伴就是最好的教育。那是因为在陪伴的过程中，孩子感受到爸爸妈妈对他的爱、爸爸妈妈散发出的温暖和体贴，这些都潜移默化地影响着孩子的成长。有些家长看起来在陪孩子，其实在想着别的事：手机、游戏、电视、工作……这样的“假陪伴”，又怎么能让孩子深切体会到什么叫做爱呢？既然要陪孩子，那就请高质量地陪伴！否则，你就去忙你的，别三心二意！高质量的陪伴，是需要双方都感受到安宁和愉悦的。孩子和父母双方都处于放松、亲密而又舒适的状态中，这样才能互相滋养、建立良好的互动。拿走你的心不在焉、也请控制好自己的情绪，以积极向上的心态来陪伴孩子，无论是陪伴孩子的学习还是玩耍，都请调整好自己的状态，营造良好的家庭氛围。
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忙碌与陪伴
从来都不是对立面朋友圈曾疯转过这样一句话：宝贝对不起，放下工作养不起你，拿起工作陪不了你。可我认为，忙碌的工作和精心的陪伴从来都不是对立面。陪伴从来都和时间的长短、频率无关，而是用心让孩子感受到舒适和安全。卸下一身的疲惫回到家，孩子给你捶捶大腿、揉揉肩膀时，你安静地享受，这是陪伴；晚饭时间，孩子和你分享学校内发生的事，你认真倾听并予以回应，这是陪伴；全家人洗完澡后，一起到阳台晾衣服，孩子把衣服架上衣架，你把衣服挂上竹竿，这是陪伴；
甚至，你在忙着工作，孩子忙着写作业，偶尔抬起头的相视一笑并互相鼓励，这也是陪伴。
陪伴从来都只是日常生活中在一起做的小事，从来都不需要什么了不起的仪式感。
转变你工作中烦躁的心情，以心平气和的态度来和孩子认真而又用心的相处，这就是对他最好的陪伴！在下班回家敲响家门的前一分钟做几个深呼吸，并满怀笑容地说一句“我回来了”，当看见孩子咧着嘴笑着奔向你给你开门时，就是双方互相陪伴的开始！
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每一个和谐的家庭里
都有一对这样的父母台湾著名学者傅佩荣说：人若没有一个好的家庭环境，就很难展开一个正常的生命。每一个幸福的孩子背后都有好的家庭环境，而家庭环境的背后，则又一对优秀的父母在用心经营。1、拥有归属感的家庭，孩子才能放心成长育儿指南《正面管教》中，简·尼尔森曾说过这么一句话：孩子为了获取归属感而采取一些不良行为，来获得父母的
